Poblamiento del territorio argentino




Como ya hemos trabajado, la delimitación del territorio es fundamental para la constitución de un Estado. Mediante diferentes recursos vamos a analizar las modificaciones que éste ha sufrido a través de distintos procesos, incluyendo los cambios más recientes.

a) Ingresen al capítulo indicado en la tarea, a la animación "¿Cómo era la población argentina antes de la independencia española?"
¿Cómo estaba organizado entonces el territorio?

b) Observen la siguiente secuencia de mapas y realicen observaciones respecto a:
  •  la extensión del territorio
  •  la división política interna
  •  las distintas jurisdicciones políticas a las que corresponden los cambios


3) Ahora veremos una proyección satelital de la situación actual del territorio, considerando su división política y límites marinos:
http://geoportal.ign.gob.ar/
Pestaña ANIDA, primera opción de la galería "Argentina en el mundo"
Analicen las capas de información disponibles y escriban un texto en el que expliquen qué temas conciernen a la delimitación del territorio de un Estado.
( https://ide.ign.gob.ar/portal/apps/webappviewer/index.html?id=a559cd06c4f14431a80b778b32287fe5 )

4) Lean el siguiente artículo: http://www.patagonianexo.com.ar/v2/presentaron-nuevo-mapa-de-argentina-con-plataforma-marina-ampliada/#!prettyPhoto
a) Comparen con los mapas con los que han estado trabajando hasta ahora: ¿cuál es la importancia del dictamen de ONU en relación al territorio argentino?
b) ¿Cuál es el límite más externo del territorio argentino? Comparen con todas las demarcaciones disponibles en el mapa visitado en el punto 3.

5) Coloquen en el mapa de Argentina que han estado trabajando el nombre de las islas del Atlántico Sur que son parte del litigio.







Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Límites y fronteras

Imagen
1) Miren un fragmento del video de este viajero nómada... a) ¿En qué región de las trabajadas se encuentra Miquel? b) ¿Qué particularidad tiene la demarcación de los límites en esa región? (tengan en cuenta lo que le explica el guía, lo que le va sucediendo en el viaje y lo que pueden observar en el mapa debajo) 2) Revisen como tarea para la casa si el mapa que construimos en clase con el aporte de todos coincide con este. Si no es así, corrijan lo que sea necesario. 3) Miren la siguiente infografía:  Conflicto Laguna del Desierto a) Expliquen en qué consistía el conflicto y describan brevemente sus etapas. b) ¿Cómo se resolvió y en favor de quién? Fronteras Villazón - La Quiaca 1. Ubiquen y marquen en sus mapas dónde está La Quiaca 2. Discutan con sus compañeros qué es lo que han visto en este video y cuál es el mensaje que los autores se proponen transmitir. Tengan en cuenta, también, la letra de la canción elegida como música de fondo...
Leer más

Climas y tiempo en Argentina

Imagen
Ingresa en el siguiente enlace y luego desarrolla las siguientes actividades: https://www.smn.gob.ar/ Actividades La presentación de las respuestas debe ser en un documento de word, con carátula, deben estar presentes las consignas. Utilizar tipo de letra Arial 11 o Times New Roman 14, interlineado 1,15 o 1,5. Justificar todo el texto. Utilizar correctamente mayúsculas y signos de puntuación. 1) En una tabla de excel que luego deberás copiar y pegar en el word, anota las temperaturas de todas las provincias. Teniendo en cuenta el mapa con la distribución de tipos de climas de Argentina, compara las temperaturas registradas con el tipo de clima en cada provincia y determina si coincide con el mismo. Pueden crear un tipo de respuesta que les permita sistematizar la información y agregar una columna a la tabla. 2) Ingresen en la pestaña de "Tiempo y Pronóstico" , "Argentina ahora":  a)¿Qué información aparece? b) ¿Qué representan los colores de la es...
Leer más